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“感恩、善良、责任、大气”是汇学的核心育人目标,针对学校德育目标和初、高中学生的年龄特点,德育骨干们各抒己见,为学校各年级的学生设计了丰富多彩、循序渐进的德育活动。

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    第三,注重材料和玩法的低结构化,例如在建构区,教师和孩子共同收集材料,用养乐多瓶、椰奶罐等进行垒高,为孩子提供了更多自主学习的机会。

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    活动最后,郑老师还为孩子们带来的著作进行了签名。

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举办师徒带教仪式,是对带教师傅的一种尊重,也是对师徒权利责任的一种明确,这也是会计管理中心整个队伍建设的一个重要组成部分。...

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【圖】我和春天有個約會:瑞德幼兒園遠足活動

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保健刮痧教研活动已经历史五年,从经络、刮痧知识的学习到刮痧技能的提升,从身体生理特征的表现识别到拍痧防病、治病意识的提升,吴东生老师带领骨干教师和学员在“治未病”的道路上发挥着引领作用,为学习型社区的建设贡献力量。...

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下午,师生们驱车来到松江大学生体育中心国际滑冰馆观看“冰舞间”冰上杂技表演。...

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项目设置团体赛和个人赛,团体赛包括打地鼠、龟兔赛跑和多角拔河,个人赛包括动橄五环、两人三足踩气球。...

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同学们既是怀揣着一腔热望的参赛者,又是一位位庄严严谨的评委。...

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听一个好的成语故事,让人回味无穷,希望通过本次活动促进全校学生学成语、用成语,更加喜爱博大精深的祖国传统文化。...

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同时积极发挥课题核心组成员的引领作用,将课题中的重难点作为教师培训、研修的主题,使得教-研-修一体化得到真正落实。...

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怎么办?孩子步入青春期会有哪些变化?家长如何引导帮助孩子度过这一关键的时期?……一个个问题摆在了家长的面前。...

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在这次参观中,我不仅结交了其他学校的小伙伴,还见识了许多高科技和艺术结合的作品,增长了见识,开拓了视野。...

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” 本次活动也是长桥中学师德素养课程《提升新时代教师师德素养内涵的研修》的计划内容,通过本课程的实施,针对“四个责任意识——法治责任意识、安全责任意识、匠心责任意识、关爱责任意识”,开展师德与素养培训,提升新时代教师师德素养内涵,牢固树立新发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循教育规律和教师成长发展规律,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。...

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而后开始慢慢发现行读的魅力,在故居前诵读其人其文,在历史遗迹前读诗,在现场,似乎特别能激发起“共情心”。...